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      쎕 秋天的风说刮就刮了起来냷,树上的叶子纷纷太飘落。

      小桑吉븛家的院子里也落了许奺多叶子。墙外的那棵曾被雷电击过的大树,顽强地存活了下来,但䮂它已经㇧不似以前那样的茂盛了。

      秦青接回了儿子,给他煮好了面就上班去了。

      小桑吉今天下午要独฀自在家学习了。心德小学今天下午᣻布置班主任家访,所以鸣小桑吉的妈妈将他接铨回了家里。

      小ᮕ桑吉吃了面,身上暖和了许多。他收拾好桌子就开始写曹敏老师留的作业了。

      喰曹敏老师让孩子们把这次卫生检查的事儿写下来。

      窗外的风很大,发出了⌹“呜呜”的声音。小桑吉正在专心地写着作文,并没有受到影响䇱。他一笔餾一划地写着每一个字,因为她记得曹敏老师曾经说过:“字不是一下ﱿ子就能写好的,重在平时的训练,拿笔即练字。”

      小桑吉写完之后,发现自己捏着笔的右手中指指肚发白,还凹陷⌛下去了。他赶紧甩了ƌ甩手,轻轻地揉了揉。

      英语老师布置了背诵课文的作业。小桑吉拿出英语书默默地看了一遍,然后开始练习朗读。他知道只䁓有读熟了才能开始背诵。

      小ꡁ桑吉坐在沙发上背了一会儿就睡着了。妈妈打来电话才把他给吵醒了㜭。

      他接了电话后쮈,告诉妈妈自己正在㿔写作业。秦青听了很欣慰。

      琣“我的活儿干完了,用不用我去帮你看꛾着닦他?”梁凯殷勤地说道。

      “谢谢!不用!他在家里写作忞业。”秦青冲梁凯感激地笑了笑。

      “人家秦编辑养了个好儿子,自己就能在家把作业完成。哪像我们家的孩子,瞪眼看着都不爱写!”大张大着월嗓门发泄着自己的情绪桚。

      “您➚的儿子不是挺聪明的吗?”许立升平时听到ﶬ的都是则大张如何夸自己儿子聪明的话,难得她说她儿子的短处。

      “聪明不学也白搭!”大张把键瀛盘上的键子按得“啪啪”ﯿ直响₯。

      秦青看着自己的文稿露出了微笑。她也觉得自己的儿子很出色,这名么小就能ฒ独ⴲ立完成老师布置的家庭作业,真的很了不起。

      小桑吉好不容易把英语课鍩文背会了。但是他有一个单词弄不准Ⲹ,妈妈的电脑又不能曯随便开,所以他只好用铅笔圈出来了。

      最后,小桑吉拿出了一张数学单元试卷做了起来。

      数学题难不倒小᳾桑吉,他ﰣ不到二ﻕ十分钟就做完了。他去了一趟洗手间,然后回来又检查궍了一遍自己做的题,才小心翼翼地折好放进书包里。

      做完作业的小桑吉一身轻松。他走到钢琴隆前坐下开始练琴。

      天渐渐地暗了下来,뇲小桑吉沉浸在美妙的音乐里。

      秦青下班回来了。她用钥匙打开房门,听ฎ到了小桑摭吉的琴声。

      冧 “怎么不开灯呢?”秦青按开了屋子里的电灯开关。

      “我正在弹月光曲呢!”小桑吉的话使得秦青不⮱自觉地৊看了看外面的天。

      一弯银白色的月牙挂在ਰ了天际。风已经停蹧了下来,树也不动了。一种静谧的美在儿子的琴声中透露出쓕来。

      秦青没有破坏这宁੎静美好的一切。她坐在沙发上静静地欣赏着。儿子那小小的背影轻轻地摇晃着,美妙的琴音有节奏地萦绕在耳际,带给人以心灵的宁❣静。

      “妈妈!好听吗?”小桑吉终于停止了演奏,转过身来看到了正坐在沙发上聆听他的琴声的妈妈。

      “嗯!好听!”秦青的脸上现ꝗ出了微笑。

      懶 小桑吉跑到妈妈的身前,把头靠在了她的身上说:“妈妈!我的作业都写完了!”

      䞞“㼙好儿子!你真行샼!”秦青适时地夸赞道。小桑吉听到গ了妈妈的夸奖,心里美滋滋的。

      秦青去做晚饭时,甜甜打䐗来了电鯗话。她说她和妈妈下ﰁ午又去夏夏家了。他们去的时候,夏夏正在屋子里写作业呢!

      不过탙,甜甜告诉小桑吉,夏夏家的房屋低矮,家里的光线是ꄟ昏暗的。

      벳小桑吉说可以点灯䐶啊!甜甜告ᑱ诉他,夏夏家没有钱,白天从来不点灯。小桑吉顿时䮓沉默了。

      甜甜又说,她早쳑就回来了,已经把作业写完了。

      小桑吉说ﵸ他不但完成了作业,还练习弹琴粩了呢!

      甜甜听了不高兴地叫道:“你怎么偷偷地练习?不等我去了再练?” 乔

      “不是你让我回家多练习的吗?”小桑吉有些发蒙了。

      ힹ“好吧!就算你对!我得吃饭了!ř拜拜!”甜甜挂了电话。

      小桑吉坐在沙发上想了半天也弄不明白甜甜的意思。

      在吃晚饭时,小桑吉还咬着筷子发了一会儿怔。秦青问明缘由笑着说:“不要和女孩子论对错!吃吧!”

      “嗯!”小桑쪠吉虽然还是不明白,但是他倒是很听妈䂚妈的话,蕤不再去想了。웝

      饭后,小桑吉打开了电邅视看诗词解读栏目。他还拿了笔和本子边看边做笔记。

      秦青忙荞完厨房里的活计来到了儿子的身边坐下了。她看到儿子的学习方法很是高兴。

      “妈妈!我也想学写诗!”小桑吉看完了视频对妈妈说。

      “你可以先学写儿童诗歌吧!”秦青摸了摸儿子的头笑了。她的内心是无比喜悦的,孩子这么小就对传馔统诗词感兴趣,这是一件好事。

      “好!您快教我吧!”小桑吉迫不及待地说道。他对诗充满了好奇和向往。

      秦青给孩子讲了什么是诗歌。诗歌的创作ꘇ方法、韵律美和情感表达。

      小桑吉的拼音学得挺好,所以对诗歌的韵脚听得懂。秦青重点给孩子ࣣ讲解诗歌的创作方法。 癌

      “桑吉!你看,今晚的月亮是银白色的!那ᐋ你试着想象一下月亮为什么变了色?”秦青指着窗外的月亮启发儿子。

      小桑吉想了想说:“因为思念,月亮白了头发,瘦了脸颊。”

      其实小桑吉的眼中的月亮一直是灰白色的。他是騉看不到色彩的。他对色彩的认识只是依靠秦青妈妈囶的语言描述。

      ࠧ 今晚,小桑吉觉得月亮白了一些。这与他看到奶奶的头发䬡颜色很接近,因而他通过联想有感而发。

      小桑吉知道떸奶奶的头发是因为失去了她的儿孙而白的。她也常常因为思念而流泪。

      範 秦青惊讶地看着自己的儿子。她万万没想到儿子脱口而出的小诗不但有内涵,还有着着浓浓的诗意。

      “妈妈!䖽我的诗有点短!”小桑吉将他的小诗写在了本子上,然后瞅了瞅说。

      鷴 “诗不在于长短鷊,而是要看它有没有诗意和深度伂。你的小诗写得好囸极了!”ཬ秦青抑制不住内心的激动,拿起了儿子的本子看了起来。她的手微微地颤抖着,脸඿上满是欣喜的神色。

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